专业历史及概况

美术学专业拥有深厚的学术传统。我校的创始人之一张安治先生就是著名的美术史论家。艺师班时期，张安治、徐杰民等先辈十分注重美术史教学。后来、黄匡宪、何楚雄、丘振声、黄海澄、刘益之等著名学者先后开设过美术史论、艺术理论等相关课程，并做出了卓有成效的研究，留下了宝贵的学术财富。

2005年英国beat365官方网站入口在广西著名学者、策展人刘新先生的主持下筹划成立美术史论教研室，2006年正式招收美术学（美术史论）专业四年制本科生。本专业以培养具有较高人文素养，擅研究、会策划的“一专多能型”美术史论人才为目标。从2006年至今，美术学（美术史论）专业已经培养了十多届毕业生。他们活跃于学术研究、美术教育、艺术市场、文博收藏、编辑出版、文化传播等多个领域，取得了良好的社会反响。

今天的美术学(美术史论)专业师资力量强，学科规划方向明确。教学思路清晰，具有较完备的现代教学设备、手段和图书资料。师资情况：本专业有专任教师6人，其中博士3人，在读博士2人；教授3人，副教授3人，讲师1人。

就业方向：政府各级文化艺术事业管理部门和职能部门，以及专业机构，如政府各级相关文化艺术管理部门、美术馆、博物馆、展览馆、出版社、报纸与刊物的编辑、各级美术和艺术院校（含各级综合院校艺术系）。

系部设置

系主任：刘坚 (中共党员、教授、博士、硕士研究生导师)

副主任：苏阿嫦 (中共党员、副教授)

闫爱华（中共党员、教授、博士、硕士研究生导师）

张园 (中共党员、教授、博士、硕士研究生导师)

曾莉 (中共党员、副教授、硕士研究生导师)

赵嘉 (副教授)

吴瑞林 (讲师、博士)

主课教师

闫爱华、张园、曾莉、赵嘉、吴瑞林

培养目标

本专业以培养具有较高人文素养，擅研究、会策划的“一专多能型”美术史论人才为目标。学生毕业后能从事美术研究与批评、文博艺术管理、美术活动策划、美术教育与培训、新闻出版、艺术市场、博物馆、美术馆、网络新媒体等领域的工作。

培养规格与要求

本专业学生应掌握文、史、哲等人文学科的基础知识、系统而扎实的美术理论知识、博物馆和艺术市场管理常识，具备敏锐的艺术鉴赏能力、出色的研究能力以及较好的策划能力，坚持理论与实践相结合工作作风。具体而言，本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：

1.通过一定的美术技能训练，了解基本的造型规律，具备一定的艺术创作能力，对美术语言法则有切实的体验和感受。

2. 全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合的分析研究能力、理论表达能力;了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的学术研究能力和实际工作能力。

3. 应具有较为宽阔的学术视野和较强的综合能力。不仅对其他相关的艺术门类要有较深的理解，而且应该掌握文学、历史学、哲学、社会学、人类学、心理学、政治学等方面的基本理论和基础知识。同时，应具备良好的政治素质、思想品质和道德修养，养成诚信务实的学风，具备良好的团队意识、沟通能力和协作能力，能完成相关艺术活动和展览活动的组织策划。

专业课程

中国通史、世界通史、古代汉语、艺术人类学、艺术社会学、艺术心理学、中国美术史、外国美术史、20世纪中国美术专题、台湾美术专题、桂林抗战美术研究专题、新时期与中国当代艺术专题、文艺复兴研究专题、欧美战后艺术专题、佛教艺术专题、中国民间美术专题、西方绘画材料与技法发展史、美术批评与写作、展览策划与文案写作、博物馆学概论、编辑出版学概论、书画鉴定概论、美术市场与艺术管理、美术考古学概论等。

主要实践性教学环节

美术史迹考察、毕业论文、毕业实习等

日常教学现场

毕业答辩现场