4月16日晚上，英国beat365官方网站入口油画系16级第一工作室举办了本学期第三次双周讨论会，此次讨论会的题目是《短暂的光芒——纳比派》，本次讲座由杨倩、蔡笃志、韦代健三位同学主讲，黄少鹏老师、汪鹏飞老师、廖有才老师及刘序之老师参加了本次讨论会。

讨论会一开始，杨倩同学首先简单介绍了什么是纳比派，而后她根据十九世纪巴黎英国beat365官方网站入口教育种种弊端的分析以及当时印象派的艺术理念直接切入纳比派的诞生，纳比派为何诞生，纳比派受到谁的影响？纳比派与高更又是什么关系？高更对纳比派的影响是什么？

杨倩同学通过印象派代表画家毕沙罗的后期作品来阐述当时印象派的艺术理念，并从两幅同样构图作品的对比中得出印象派的艺术创造多依赖视觉图像的结论，由此结论引出纳比派艺术理念，艺术是我们想象力的不时之需——纳比派。然后从对高更的艺术进程以及代表作品进行分析并由此得出纳比派的艺术理念与高更的艺术是紧密联系的结论。

其后蔡笃志同学对两名纳比派重要的理论家以及维亚尔进行解读，其中第一位理论家赛律西埃他与高更的相遇直接影响到纳比派的诞生，蔡笃志同学生动的讲解了赛律西埃与纳比派诞生的小故事，并仔细地对三位艺术家的作品进行画面分析。在介绍三位艺术家时蔡笃志着重解读维亚尔这位大师，他从解读艺术家的生活环境出发，同时结合了画家画面语言的运用以及画面情感表达的分析，最后得出了真正打动人的艺术应当是有感而发的结论。

此次讨论会的后段是韦代健同学为大家讲解纳比派代表画家博纳尔的艺术以及纳比派对于后面艺术流派的影响。在讲解博纳尔这位大师时，韦代健同学给我们详尽介绍了这位大师艺术发展与成熟过程的同时也给我们分享了他自己对于画面的理解，从博纳尔迷恋日本版画，到他吸收莫奈的色彩、德加的构图开始脱离日本版画，再到形成博纳尔自己独特的艺术表达，博纳尔不断吸取艺术营养蜕变的过程给了我们同学很大的启发与思考。紧接他联系了与博纳尔同时代的马蒂斯，以及当今具有代表性的波普艺术家霍克尼来阐述纳比派对于后面艺术发展的影响。

在讨论会的最后，韦代健同学用了博纳尔与马蒂斯的书信致敬语long Live Painting!作为此次讨论会的结尾，这三个字一直存在于他们多年以来的通信里，对于他们对艺术的不懈追求，我们应该像他们致敬，在学习感悟这些大师们艺术表达手法以的同时不懈的寻找属于自己表达情感世界的方式。

讲解结束后，同学们也积极发表了自己的看法，来自16级美术学的曹颖同学用史论专业的角度发表了自己的见解并提出了自己的疑惑，而后序之老师用了一位画家的视角做出了解答，并提出“我们在研究许多艺术问题时，应该深入了解艺术家本人与当时的环境，不应该从一个视角得出结论”本次讨论会也因为美术学同学的参加变得更丰富，两种不同视角碰撞是本次讨论会非常精彩的一环，同学们也从中得到许多启发。

最后黄少鹏老师和汪鹏飞老师对三位主讲同学的课题研究内容进行了补充，并鼓励同学们要学习美术史，提高自己对于艺术的认识，从中汲取营养，运用到自己的创作中去。对艺术有了新认识，用心去体会才能不断地到达更高的层次。同时为以后进行讨论会的同学提出了具体的建议，让之后的讲座更加精彩。

现场谈话摘录

黄少鹏老师：画画就应该放开包袱，熟悉美术史可以让一个画家得到一种自由，得到一种有规则的自由，所以我们要多学习美术史。画画人往往容易沉迷于技术变成井底之蛙，看不到外面更宽的东西，所以说学习绘画其实也是在做学问，美术学专业与绘画专业的同学应该加强交流。

汪鹏飞老师：作为一个画画人，我们应该反复地咀嚼美术史，我们应该学会在反复咀嚼中每一次都体会出新的东西，温故而知新的我们都应该要体会到，对于许多大师其实任何时期的重读都可能会有新的体会。我们在研究课题的时候要多进行周围的联系，比如文学、雕塑、音乐等等，这样联系起来我们的体会会更加丰富。

刘序之老师：从之前几场讲座跟今晚的讲座中可以看到，我们同学的讲座开始越来越成熟，同学们的讲座思路从一开始不懂如何入手到现在思路清晰，我非常高兴。做讲座能让我们用更多的时间去关注美术史的一个点，从而体会到许多东西。

廖有才老师：我觉得每位同学都应该在某位大师的作品中找到自己的感受和理解，我对于博纳尔的画面最大感受就是他擅长用对比色进行画面的对比和统一，许多普普通通的颜色和笔触在他的组织下都变得脱俗。

李立华：了解一个艺术派别就要了解他的诞生和消逝，纳比派是我很喜欢的一个艺术派别，但是它就如一颗流星，我想或许是当时艺术思潮纷繁涌来，而纳比派的艺术背后又缺乏一种深刻的思想与潮流抗衡所导致的。

余凤艺：一个画画人应该了解美术史来提高自己眼界，同时我们的讲座看似小，其实他可以做成一个对于我们一工来说非常有意义的事，随着讲座的开展我们可以把美术史进行串联，这样梳理出来的美术史是不同于书面的。

林桂湘：我觉得脱离美术史地夸夸其谈我觉得是无知的表现，参照美术史地进行艺术思考才是一种正确的见解，才不会是一种畸形的见解。

本次活动是我们工作室为主的第三次双周讨论会，各位老师都给了我们很大的鼓励，序之老师给了我们很多的指导和建议，汪老师指出这次三位同学对研究的课题有了一定深入的探究和体会，这样的进步给后面的同学起到了一个标杆的作用，期盼着下一期同学能挖掘得更加深入，希望我们的讲座越做越好，在此，本次讨论会在趣味谈论中圆满结束。